Filtres du jeu de cartes koolectif

Veuillez choisir la/les cartes souhaitées

A1 – GARDIEN DU JEU
A2 – LA FACILITATION EST SOUTENANTE
A3 – LES PARTICIPANTS ONT L’OCCASION DE S’EXPRIMER
A5 – FAIRE DES PROPOSITIONS EFFICACES
A5 – FAIRE ÉMERGER DES PROPOSITIONS AU “BON MOMENT”
A6- LA DÉCLUSION EST APPRENANTE
A7- LA DÉCLUSION EST APPRENANTE
A8- LA DÉCLUSION EST APPRENANTE
A9 – LA DÉCLUSION EST BIENVEILLANTE
A10 – LA DÉCLUSION EST BIENVEILLANTE
B1 – GARDIEN DE LA COOPÉRATION
B2 – S’EXPRIMER DE MANIÈRE FACTUELLE
B3 – S’EXPRIMER DE MANIÈRE FACTUELLE
B4 – S’EXPRIMER EN “JE”
B5 – S’EXPRIMER EN “JE”
B6 – RESPECTER LA PAROLE DE L’AUTRE
B7 – RESPECTER LA PAROLE DE L’AUTRE
B8 – SERVIR L’OBJECTIF COMMUN
B9 – SERVIR L’OBJECTIF COMMUN
B10 – GRATITUDE
B11 – C’EST RICHE DE NE PAS ÊTRE D’ACCORD
B12 – C’EST RICHE DE NE PAS ÊTRE D’ACCORD
B13 – POSER DES QUESTIONS
B14 – POSER DES QUESTIONS
C1 – GARDIEN DE LA RELATION
C2 – ÉCOUTER ACTIVEMENT
C3 – ÉCOUTER ACTIVEMENT
C4 – ÊTRE ATTENTIF AUX ÉMOTIONS
C5 – ÊTRE ATTENTIF AUX ÉMOTIONS
C6 – S’EXPRIMER DE MANIÈRE AUTHENTIQUE
C7 – SOUPÇONNER L’AUTRE DU MEILLEUR
C8 – SOUPÇONNER L’AUTRE DU MEILLEUR
C9 – REFORMULER
C10 – M’ÉCOUTER, ECOUTER L’AUTRE OU M’ÉXPRIMER
C11 – TENIR COMPTE DES SES SENSATIONS CORPORELLES
C12 – TENIR COMPTE DES SES SENSATIONS CORPORELLES
C13 – TENIR COMPTE DES SES SENSATIONS CORPORELLES
D1 – GARDIEN DE LA CRÉATIVITÉ
D2 – RECYCLER LES JUGEMENTS ET LES CRITIQUES
D3 – RECYCLER LES JUGEMENTS ET LES CRITIQUES
D4 – AGIR POUR RÉPONDRE À SES BESOINS
D5 – AGIR POUR RÉPONDRE À SES BESOINS
D6 – PARTICIPER AVEC RECUL ET LÉGÈRETÉ
D7 – PARTICIPER AVEC RECUL ET LÉGÈRETÉ
D8 – DÉCOUVRIR LES BESOINS CACHÉS
D9 – DÉCOUVRIR LES BESOINS CACHÉS
D10 – S’EXPRIMER AVEC OUVERTURE
D11 – S’EXPRIMER AVEC OUVERTURE
D12 – CREUSER
E1 – GARDIEN DES OBJECTIF ET DU TEMPS
E2 – PILOTER LES OBJECTIFS
E3 – PILOTER LES OBJECTIFS
E4 – S’EXPRIMER AVEC EFFICACITÉ
E5 – S’EXPRIMER AVEC EFFICACITÉ
E6 – DÉCIDER AU BON MOMENT
F1 – GARDIEN DE LA MÉMOIRE
F2 – PROPOSITION DE SOLUTION ACTIONNABLES
F3 – VALIDER L’ORDRE DU JOUR
F4 – PRENDRE DES NOTES
F5 – DIVERSIFIER LES MODES DE REPRÉSENTATION
G1 – EXPRIMER SA GRATITUDE
G2 – AUTHENTICITÉ
G3 – ÉCOUTE CURIEUSE
G4 – RECONNAISSANCE CÉLÉBRATION
G5 – COOPÉRATION
G6 – EFFICACITÉ
G7 – LÉGÈRETÉ
G8 – ÉCOUTE ET COMPRÉHENSION
G9 – APPRENTISSAGE
G10 – CLARTÉ
G11 – SENS ET CRÉATIVITÉ
G12 – ORDRE ET SÉCURITÉ
H1 – BESOINS FONDAMENTAUX
H2 – ÉMOTIONS